(版主: 云儿,洛鱼) 
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幸福是花开的声音
秀才
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注册 08-01-02
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[建议]聋人代表给参加两会的人大代表提点建议
我第一个建议是：成绩突出而没有师范资历的大专以上文化的优秀聋人，普通教育或特殊教育机构应当破格录用他们担任聋校教育工作者。
【说明理由】：比如，全国各地有的教育主管部门无正当理由拒绝优秀聋人从事特殊教育工作，令许多聋人愤慨不已。聋人教师因其自身聋人成长体验使得他们比听人教师更了解聋学生的思维特性，更容易与聋学生沟通思想、交流情感，对聋学生的思想动态都能了如指掌；同时，聋人教师身上的优秀品行是聋学生崇拜和学习的楷模，激励着聋学生奋发学习。聋人老师在聋校发挥着很多听人老师无法替代的作用，深受聋学生的欢迎和拥戴。聋人教育的发展需要聋人教师的参与，聋人学生的成长进步离不开聋人教师的帮助。教师资格考试规定当教师要通过普通话考核，和正常的体检要求,这就使聋人难以取得教师资格证，甚至可能连报名的资格都没有。这不利于鼓励和提高整个聋人群体追求知识的积极性。让聋人一直生活在没有希望的灰暗中。
去年我所在的洛阳市教育局感动于我领追求梦想的执着，有关好心的领导说把我和与我一样情况的有文化的优秀聋人想报考教师资格证的事向省教育厅反映。但是至今没有回话。这让我和与我一样要求进步的文化聋人非常失望！聋人的路怎么这么狭窄？聋人能与听人一样用知识改变命运吗？为什么当年报考高校因听力残疾，未取得进入高校深造的资格，只好千辛万苦地在没有对身体限制的高教自学考试大学中完善自我，希望有与听人一样的用知识改变命运的机遇。但是聋人通过自己的努力，有文化和能力了，为什么社会却依然不能对聋人的特殊需求多些关照呢？聋人当中也不很多优秀人才，渴望社会给予理解和关照！
我的第二条建议是：机关、团体、事业单位应当提高残疾人公务员的一定比例，降低残疾人报考公务员门槛，应当对各类残疾人各自分别进行不同的专门单独考试，择优录用。”
【说明理由】：机关、团体、事业招考残疾人公务员，是机关、团体、事业单位自觉带头按有关规定执行按比例安排残疾人就业的一种好表现，是自觉带头解决部分优秀残疾人就业问题的一种好办法，为残疾人公务员提供合适的岗位，更好地让残疾人发挥才能、为社会做贡献。另外，《公务员法》条文中部分应当作出对聋人可免除普通话考核和体检听力的规定，等等。
很多聋人文化者，也曾试过报考残疾人公务员这条用知识改变命运的路子。虽然国家有“100名公务员中要求录用7名残疾人公务员”这样对残疾人的照顾政策，但是仅是体检这个关，聋人就过不去。聋人人生目标实现的渺茫，会令整个聋人群体都缺乏积极进取的动力。希望政府针对聋人的生理特殊情况，能拿出一些好的岗位来安置优秀聋人。这将会激励整个聋人群体积极提高自己的素质，完善自我，做对国家有用的人才！
我的第三条建议是：全国政治协商会议和地方各级人民政治协商会议的委员中，应当有一定比例的残疾人委员。残疾人代表和残疾人委员中应当有一定比例的肢残人、聋人、盲人、精神残疾人亲友、智力残疾人亲友等。
【说明理由】：不同类型的残疾人有各自不同的需求和意见，让残疾人代表和残疾人委员把残疾人的需求和心声带到“两会”上反映，真正代表广大残疾人的利益和愿望。
妇联没妇女代表能反映妇女的根本利益和要求吗？
人大代表没有聋人代表能反映聋人的根本需求吗？
残疾人一生都在与残疾的命运斗争，只有残疾人代表才最了解自己同类群体的困难和根本利益的要求！也只有残疾人人大代表，才最有残疾人这个特殊群体的发言权利！
- 222.88.87.* 楼主
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